探 索 “ 卓 越 医 生 教 育 培 养 计 划 ” 的 人 才 培 养 新 模 式 ， 围 绕 创 新 能 力 和 实 践 能 力 培 养 这 个 核 心 ， 从 目 前 教 学
现 状 入 手 ， 提 出 新 形 势 下 从 理 论 教 学 、 实 验 技 能 教 学 、 师 资 队 伍 建 设 以 及 考 核 体 系 等 方 面 进 行 改 革 探 索 ， 使 医 学 临 床
教 育 的 课 程 质 量 更 加 符 合 卓 越 医 生 的 培 养 目 标 ， 挖 掘 学 生 潜 能 ， 践 行 “ 一 个 目 标 、 两 种 能 力 、 三 个 结 合 ” 的 教 学 改 革 ， 从
而 为 形 成 具 有 特 色 的 临 床 教 学 新 模 式 做 出 有 益 探 索 。