摘要： 目的对医学院校学生考试期间的心理状态进行调查分析，为开展有效的心理教
育提供科学依据。方涪应用心理测验方法，采用症状自评量表Scl一90对医学本科生400名
进行调查，获得台格同卷388丹，统计指标为总丹、躯体化、强追、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、
恐怖、偏执、精神病症共l0项。结果 医学院校学生在考试前和平时心理健康水平有着显著
性差异(P<0．001)。结论考试焦虑应引起高度重视．荸{极采取有效措施进行干预，可提高
学生考试前心理健康水平。