摘要: 研讨式教学法是以培养学生能力为主线，使学生在主动学习的过程中逐渐加深对理论的理解，达到知识
的融会贯通，把医学生培养成为既有知识又有能力的教学方法。本研究主要论述了如何将研讨式教学法应用于机能
学实验教学中，如何将教学以学科为中心转变为以学生为中心，从而适应新形势下医药卫生人才培养需要。