理论联系实际是辩证唯物主义认识论对教学的基本要求,也是实现教学目的的根本途径,对《社建》课教学来说,更具.有突出重要的作用和意义,这是由该课的内容和特点决定的。就《社建》课的内容看,包括经济建设、政治建设和精神文明建设,并从这三个相互联系的方面系统阐述建设有中国特色社会主义的理论和实 更多还原