目的探讨大学生归因风格、社会支持与心理健康的关系。方法采用归因风格问卷( ASQ) 、社会支持
评定量表( SSRS) 、症状自评量表( SCL-90) 对400 名在校大学生进行测量。结果大学生心理健康状况总体上低于常
模。大学生积极归因风格与心理健康呈正相关( P ＜ 0． 05) ; 除恐怖因子外，SCL-90 各因子均与积极归因风格得分和消
极归因风格得分的差分( CPCN) 呈显著负相关( P ＜ 0． 05) ; SCL-90 的躯体化、人际关系、抑郁、焦虑、精神病性5 个因子
及总分与社会支持各因子及总分呈显著负相关( P ＜ 0． 05) ; 强迫症状、敌对与客观支持、支持总分呈显著负相关( P ＜
0． 05) ; 偏执与客观支持、主观支持、支持总分呈显著负相关( P ＜ 0． 05) 。结论大学生归因风格、社会支持对心理健
康水平均会产生重要影响。