实践教学是医学院校人体解剖学教学的重要阶段和关键环节。在人体解剖学实践教学中,传统的填鸭式教学方法存在很多问题,为了提高学生学习的积极性和主动性,应对传统教学方法进行改革,对此作者采用了角色互换教学方法,并问卷调查了教学效果,结果显示该教学方法具有一定的积极作用。